L'accompagnateur - La référence pour personnes handicapées

### Context Profile for L'accompagnateur - La référence pour personnes handicapées

#### 1. Organization Mission & Cause
**Mission:** L'accompagnateur is dedicated to supporting individuals with disabilities and their families, particularly focusing on those with hearing impairments. Their mission is to provide resources, information, and community support to help families navigate the challenges associated with disabilities.

**Cause:** The organization promotes solidarity and inclusivity, ensuring that families do not feel isolated in their journeys. They aim to empower individuals through education, community engagement, and advocacy.

#### 2. Type of Activities
- **Events:** Regular conferences and workshops, such as "Votre enfant a une surdité? Vous n'êtes pas seuls!" which provides guidance for parents of children with hearing impairments.
- **Fundraising Campaigns:** Engages in campaigns to raise awareness and funds for their programs.
- **Community Programs:** Offers resources and support networks for families, including informational sessions and community gatherings.

#### 3. Tone of Voice
The tone of voice on the website is **friendly, supportive, and informative**. It conveys empathy and understanding, aiming to create a welcoming atmosphere for families seeking help. The language is accessible and encourages engagement, making it clear that the organization is there to support its community.

#### 4. Emoji Usage
The organization does not prominently use emojis in their communications. Their content is more formal and focused on providing clear, professional information rather than casual or playful engagement.

#### 5. Key Facts
- **Founding Info:** Specific founding information is not detailed on the website; further research may be needed.
- **Scale:** The organization has a total of 11 forms and has sent out 211 email campaigns, indicating an active engagement strategy.
- **Impact Metrics:** Specific metrics regarding the impact of their programs are not provided on the website; however, they emphasize community involvement and support.
- **Volunteer Info:** Information on volunteer opportunities is not explicitly mentioned; this may require direct inquiry or further exploration of their community programs.

#### 6. Writing Guidelines
- **Style:** Use a friendly and supportive tone, focusing on empathy and understanding.
- **Clarity:** Ensure that information is presented clearly and accessibly, avoiding jargon.
- **Engagement:** Encourage community involvement and provide actionable steps for families to take.
- **Structure:** Use headings and bullet points for easy readability, especially in informational content.

This context profile serves as a foundational guide for generating personalized content that aligns with L'accompagnateur's mission and communication style.

Participant

Le développement de logements supervisés a connu un essor important dans les dernières années. Ce faisant, de nombreux défis émergent pour les intervenants qui accompagnent des adultes ayant une déficience intellectuelle ou autistes dans leur appartement. Comment assurer un soutien à la personne, sans pour autant la prendre en charge complètement?  Cette formation pragmatique, qui s’adresse aux intervenants travaillant dans un contexte de logements supervisés,  présentera les éléments importants du concept d’autodétermination. Des anecdotes, des mises en situation et des exemples d’interventions concrètes seront mis de l’avant afin de favoriser la réflexion sur les pratiques d’accompagnement à développer dans ce contexte.  L’atelier sera animé par Martin Caouette, professeur titulaire à l’Université du Québec à Trois-Rivières et titulaire de la <a href="https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/gscw031?owa_no_site=5739" target="_blank">Chaire Autodétermination et Handicap</a>. Cette présentation fait partie de la programmation annuelle d’activités pour les ressources de L'accompagnateur. <a href="https://laccompagnateur.org/pourquoi-creer-un-compte-ressource" target="_blank">Assurez-vous de vous inscrire</a> pour ne rien manquer!

Bonjour <span contenteditable="false" data-custom-variable="{{firstname}}" fr-original-class="fr-deletable styled-tag-chip " style="background-color:rgb(248, 248, 255);border:1px solid rgb(191, 191, 255);border-radius:4px;color:rgb(42, 42, 196);display:inline-block;margin:0px;padding:1px 8px;font-size:11px;line-height:16px;overflow-wrap:anywhere;user-select:none;box-sizing:inherit">Prénom <span contenteditable="false" data-custom-variable="{{lastname}}" fr-original-class="fr-deletable styled-tag-chip " style="background-color:rgb(248, 248, 255);border:1px solid rgb(191, 191, 255);border-radius:4px;color:rgb(42, 42, 196);display:inline-block;margin:0px;padding:1px 8px;font-size:11px;line-height:16px;overflow-wrap:anywhere;user-select:none;box-sizing:inherit">Nom, Merci de votre inscription à Introduction au principe d’autodétermination dans un contexte d’accompagnement en logement supervisé!L'activité a lieu le 15 mars, de 9h30 à 11h30.  Vous pouvez préparer vos questions pour M. Caouette, une période sera réservée pour les poser à la fin! Voici les informations de connexion Zoom pour l'événement :  Participer à la réunion Zoom<a href="https://us06web.zoom.us/j/82598949606?pwd=MkdSZThiS09pVGZYVXp6M21DMkJWZz09">https://us06web.zoom.us/j/82598949606?pwd=MkdSZThiS09pVGZYVXp6M21DMkJWZz09</a>  ID de réunion : 825 9894 9606Code secret : 735583 Notez-le bien à votre agenda! Un rappel vous sera envoyé la veille de l'événement. Si vous souhaitez la présence d’un interprète en LSQ, merci de nous en faire part en nous écrivant au <a href="mailto:info@laccompagnateur.org">info@laccompagnateur.org</a>.  N'hésitez pas à nous contacter pour toute question! Merci,L'équipe L'accompagnateur<a href="mailto:info@laccompagnateur.org">info@laccompagnateur.org</a>

Le développement de logements supervisés a connu un essor important dans les dernières années. Ce faisant, de nombreux défis émergent pour les intervenants qui accompagnent des adultes ayant une déficience intellectuelle ou autistes dans leur appartement. Comment assurer un soutien à la personne, sans pour autant la prendre en charge complètement?  Cette formation pragmatique, qui s’adresse aux intervenants travaillant dans un contexte de logements supervisés,  présentera les éléments importants du concept d’autodétermination. Des anecdotes, des mises en situation et des exemples d’interventions concrètes seront mis de l’avant afin de favoriser la réflexion sur les pratiques d’accompagnement à développer dans ce contexte.  L’atelier sera animé par Martin Caouette, professeur titulaire à l’Université du Québec à Trois-Rivières et titulaire de la <a href="https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/pls/public/gscw031?owa_no_site=5739" target="_blank">Chaire Autodétermination et Handicap</a>. Cette présentation fait partie de la programmation annuelle d’activités pour les ressources de L'accompagnateur. <a href="https://laccompagnateur.org/pourquoi-creer-un-compte-ressource" target="_blank">Assurez-vous de vous inscrire</a> pour ne rien manquer!

L'accompagnateur - La référence pour personnes handicapées

Introduction au principe d’autodétermination dans un contexte d’accompagnement en logement supervisé

Participant

Gratuit