Les membres stagiaires sont des chercheur·e·s en début de carrière intéressé·e·s par les conditions neurodéveloppementaux. Ils et elles conservent leur statut de stagiaire tout au long de leurs études, leur donnant accès à des bourses, des formations et d’autres activités ciblées qui contribuent à leur développement professionnel.

Les membres professeur·e·s incluent à la fois des chercheur·e·s expérimenté·e·s et des chercheur·e·s en début de carrière (c.-à-d. dans les huit premières années après leur nomination initiale) qui mentorent et guident les nouveaux talents dans la recherche sur le neurodéveloppement. Ils et elles jouent un rôle crucial dans la création d’opportunités et l’expansion du réseau CanFRN.

Les membres de la communauté sont des utilisateurs et utilisatrices de connaissances intéressé·e·s à faire progresser la recherche, les soins, l’éducation, les droits et d’autres initiatives liées au neurodéveloppement. Ce groupe comprend des personnes avec une expérience vécue ou vivant actuellement avec ces conditions, des décideur·e·s politiques, des professionnel·le·s de la santé et de l’éducation, ainsi que des prestataires de services. Les membres de la communauté participent à des événements et activités sur mesure, apportent leur contribution sur les orientations de la formation, et aident à créer des opportunités uniques de développement professionnel pour les stagiaires et boursier·ère·s.