L'accompagnateur - La référence pour personnes handicapées

### Context Profile for L'accompagnateur - La référence pour personnes handicapées

#### 1. Organization Mission & Cause
**Mission:** L'accompagnateur is dedicated to supporting individuals with disabilities and their families, particularly focusing on those with hearing impairments. Their mission is to provide resources, information, and community support to help families navigate the challenges associated with disabilities.

**Cause:** The organization promotes solidarity and inclusivity, ensuring that families do not feel isolated in their journeys. They aim to empower individuals through education, community engagement, and advocacy.

#### 2. Type of Activities
- **Events:** Regular conferences and workshops, such as "Votre enfant a une surdité? Vous n'êtes pas seuls!" which provides guidance for parents of children with hearing impairments.
- **Fundraising Campaigns:** Engages in campaigns to raise awareness and funds for their programs.
- **Community Programs:** Offers resources and support networks for families, including informational sessions and community gatherings.

#### 3. Tone of Voice
The tone of voice on the website is **friendly, supportive, and informative**. It conveys empathy and understanding, aiming to create a welcoming atmosphere for families seeking help. The language is accessible and encourages engagement, making it clear that the organization is there to support its community.

#### 4. Emoji Usage
The organization does not prominently use emojis in their communications. Their content is more formal and focused on providing clear, professional information rather than casual or playful engagement.

#### 5. Key Facts
- **Founding Info:** Specific founding information is not detailed on the website; further research may be needed.
- **Scale:** The organization has a total of 11 forms and has sent out 211 email campaigns, indicating an active engagement strategy.
- **Impact Metrics:** Specific metrics regarding the impact of their programs are not provided on the website; however, they emphasize community involvement and support.
- **Volunteer Info:** Information on volunteer opportunities is not explicitly mentioned; this may require direct inquiry or further exploration of their community programs.

#### 6. Writing Guidelines
- **Style:** Use a friendly and supportive tone, focusing on empathy and understanding.
- **Clarity:** Ensure that information is presented clearly and accessibly, avoiding jargon.
- **Engagement:** Encourage community involvement and provide actionable steps for families to take.
- **Structure:** Use headings and bullet points for easy readability, especially in informational content.

This context profile serves as a foundational guide for generating personalized content that aligns with L'accompagnateur's mission and communication style.

Participant

Assistez à cette présentation conjointe du <a href="https://trisomie.qc.ca/" target="_blank">Regroupement pour la Trisomie 21</a> et de <a href="https://laccompagnateur.org/" target="_blank">L’accompagnateur</a> pour en apprendre plus sur des projets des quatre coins du Québec touchant la question du vieillissement des personnes en situation de handicap et/ou de neurodiversité.  Une présentation de 4 projets et une période d’échanges sont prévues! Découvrez-en plus sur : <ul><li>Le <a href="https://www.sansoublierlesourire.org/revie/" target="_blank">projet ReVie</a>, de <a href="https://www.sansoublierlesourire.org/" target="_blank">Sans Oublier le Sourire</a><ul><li>Cette présentation porte sur le développement du projet Pour une (re)connaissance des personnes vieillissantes autistes ou vivant avec une déficience intellectuelle (2021-2023), un projet d'envergure provinciale qui a pour but de produire un coffre à outils et un modèle de transition pour la personne autiste ou vivant une déficience intellectuelle et son entourage. </li></ul></li></ul> <ul><li>Bien vieillir des personnes aînées présentant une DI et leurs proches, présenté par Ariane Deveau, conseillère aux personnes et aux familles à l’<a href="https://aisq.org/" target="_blank">Association pour l’intégration sociale de Québec </a>et Élise Milot, professeure en travail social à l’Université Laval<ul><li>Cette présentation porte sur le développement de capsules vidéo portant sur les enjeux rencontrés par les personnes présentant une DI et leurs proches à travers le vieillissement.</li></ul></li></ul> <ul><li>Les expériences d’exclusion et d’inclusion sociale chez les personnes vieillissant en situation de neurodiversité et leurs proches, par Shari Brotman, professeure agrégée de l'École de travail social de McGill et membre du <a href="https://www.creges.ca/" target="_blank">CREGÉS</a> et Laura Pacheco,  professeure adjointe à l'École de travail social de l’Université Memorial de Terre-Neuve et professeure auxiliaire à l'École de travail social de l'Université McGill.<ul><li>Cette présentation porte sur notre projet de recherche (2020-2024) qui explore les expériences d'exclusion et d'inclusion sociale chez les personnes âgées en situation de neurodiversité et leurs proches aidants à Montréal et à Québec. Notre objectif est de recueillir les récits des personnes sur leurs expériences de vieillissement, leurs réalités et leurs besoins en matière de logement, ainsi que leurs réseaux sociaux et leur soutien.</li></ul></li></ul> <ul><li>Agir avec force et bienveillance pour contrer l’intimidation, par Suzanne Beaulieu, directrice, <a href="https://rambrou.ca/" target="_blank">La Gang à Rambrou</a><ul><li>Cette présentation porte sur le développement d'un programme sur l'intimidation (2020) qui est offert, entre autres, aux personnes aînées en situation de neurodiversité dans le but de mettre en lumière l'importance de reconnaître les situations d'intimidation, les prévenir, s'en défendre et exercer ses droits. </li></ul></li></ul>Cette présentation fait partie de la programmation annuelle d’activités pour les ressources de L'accompagnateur. <a href="https://laccompagnateur.org/pourquoi-creer-un-compte-ressource" target="_blank">Assurez-vous de vous inscrire</a> pour ne rien manquer!

Bonjour <span contenteditable="false" data-custom-variable="{{firstname}}" style="background-color:rgb(248, 248, 255);border:1px solid rgb(191, 191, 255);border-radius:4px;color:rgb(42, 42, 196);display:inline-block;margin:0px;padding:1px 8px;font-size:11px;line-height:16px;overflow-wrap:anywhere;user-select:none;box-sizing:inherit">Prénom <span contenteditable="false" data-custom-variable="{{lastname}}" style="background-color:rgb(248, 248, 255);border:1px solid rgb(191, 191, 255);border-radius:4px;color:rgb(42, 42, 196);display:inline-block;margin:0px;padding:1px 8px;font-size:11px;line-height:16px;overflow-wrap:anywhere;user-select:none;box-sizing:inherit">Nom, Merci de votre inscription à Bien vieillir en situation de handicap et/ou de neurodiversité : Découvrez des initiatives inspirantes! L'activité a lieu le 13 décembre, de 9h à 11h.  Vous pouvez préparer vos questions, une période d'échange est prévue à la fin! Voici les informations de connexion Zoom pour l'événement :  Participer à la réunion Zoom<a href="https://us06web.zoom.us/j/82627152391?pwd=b1BOVUJsNEJIN09KMjluMmR5YW10UT09">https://us06web.zoom.us/j/82627152391?pwd=b1BOVUJsNEJIN09KMjluMmR5YW10UT09</a>  ID de réunion : 826 2715 2391Code secret : 616195 Notez-le bien à votre agenda! Un rappel vous sera envoyé la veille de l'événement. Si vous souhaitez la présence d’un interprète en LSQ, merci de nous en faire part en nous écrivant au <a href="mailto:info@laccompagnateur.org">info@laccompagnateur.org</a>.  N'hésitez pas à nous contacter pour toute question!   Merci,L'équipe L'accompagnateur <a href="mailto:info@laccompagnateur.org">info@laccompagnateur.org</a>

Assistez à cette présentation conjointe du <a href="https://trisomie.qc.ca/" target="_blank">Regroupement pour la Trisomie 21</a> et de <a href="https://laccompagnateur.org/" target="_blank">L’accompagnateur</a> pour en apprendre plus sur des projets des quatre coins du Québec touchant la question du vieillissement des personnes en situation de handicap et/ou de neurodiversité.  Une présentation de 4 projets et une période d’échanges sont prévues! Découvrez-en plus sur : <ul><li>Le <a href="https://www.sansoublierlesourire.org/revie/" target="_blank">projet ReVie</a>, de <a href="https://www.sansoublierlesourire.org/" target="_blank">Sans Oublier le Sourire</a><ul><li>Cette présentation porte sur le développement du projet Pour une (re)connaissance des personnes vieillissantes autistes ou vivant avec une déficience intellectuelle (2021-2023), un projet d'envergure provinciale qui a pour but de produire un coffre à outils et un modèle de transition pour la personne autiste ou vivant une déficience intellectuelle et son entourage. </li></ul></li></ul> <ul><li>Bien vieillir des personnes aînées présentant une DI et leurs proches, présenté par Ariane Deveau, conseillère aux personnes et aux familles à l’<a href="https://aisq.org/" target="_blank">Association pour l’intégration sociale de Québec </a>et Élise Milot, professeure en travail social à l’Université Laval<ul><li>Cette présentation porte sur le développement de capsules vidéo portant sur les enjeux rencontrés par les personnes présentant une DI et leurs proches à travers le vieillissement.</li></ul></li></ul> <ul><li>Les expériences d’exclusion et d’inclusion sociale chez les personnes vieillissant en situation de neurodiversité et leurs proches, par Shari Brotman, professeure agrégée de l'École de travail social de McGill et membre du <a href="https://www.creges.ca/" target="_blank">CREGÉS</a> et Laura Pacheco,  professeure adjointe à l'École de travail social de l’Université Memorial de Terre-Neuve et professeure auxiliaire à l'École de travail social de l'Université McGill.<ul><li>Cette présentation porte sur notre projet de recherche (2020-2024) qui explore les expériences d'exclusion et d'inclusion sociale chez les personnes âgées en situation de neurodiversité et leurs proches aidants à Montréal et à Québec. Notre objectif est de recueillir les récits des personnes sur leurs expériences de vieillissement, leurs réalités et leurs besoins en matière de logement, ainsi que leurs réseaux sociaux et leur soutien.</li></ul></li></ul> <ul><li>Agir avec force et bienveillance pour contrer l’intimidation, par Suzanne Beaulieu, directrice, <a href="https://rambrou.ca/" target="_blank">La Gang à Rambrou</a><ul><li>Cette présentation porte sur le développement d'un programme sur l'intimidation (2020) qui est offert, entre autres, aux personnes aînées en situation de neurodiversité dans le but de mettre en lumière l'importance de reconnaître les situations d'intimidation, les prévenir, s'en défendre et exercer ses droits. </li></ul></li></ul>Cette présentation fait partie de la programmation annuelle d’activités pour les ressources de L'accompagnateur. <a href="https://laccompagnateur.org/pourquoi-creer-un-compte-ressource" target="_blank">Assurez-vous de vous inscrire</a> pour ne rien manquer!

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